Ах, школа – это как первый блин: вроде и не идеален, но зато всегда весело!
Вот у меня в семье теперь два школьника. Старший сын Тимофей уже прошёл через все «прелести» эффективной начальной школы, и казалось бы, с младшим Сашей всё должно быть проще: опыт есть, знания на полках пылятся… Ан нет!
Начало школьной жизни у второго сына – это как запуск ракеты: волнительно, ответственно и с непредсказуемым результатом. Ведь впереди целых десять (или одиннадцать? Кто там считает?) лет учебы – почти марафон по выживанию.
Когда я рассказывала о наших приключениях с Тимофеем в этой самой «эффективной школе», многие спрашивали: «А Сашу тоже на программу 1-3 отдаёте?» В те времена я сама не знала, что ответить. Представьте себе маму, которая пытается решить судьбу второго ребёнка, пока старший ещё осваивается в школе.
Как-то так получилось: рассматривали вариант перевода Тимофея в другую школу на класс младше – чтобы сгладить последствия ускоренного обучения. Но наш герой сказал твёрдое «Ни за что!» – ему нравится его школа. Летом мы наняли репетиторов, и теперь четвертый класс для Тимофея стал почти прогулкой по парку… ну или хотя бы не джунглями Амазонки.
Теперь же у меня есть чёткий план касательно Саши: да, он будет сдавать экзамен в испанскую гимназию. Почему?
Потому что мама ленивее всех ленивых и хочет видеть детей под одной крышей! А если серьёзно, то дело не только в программе 1-3 (там дети за первый год проходят сразу два класса), а именно в школе. Испанская гимназия набирает всего два класса по программе «эффективная начальная школа».
Если Саша туда не попадёт – будем думать дальше, но логистика будет сродни игре Тетрис с переездом между двумя школами.
Кстати говоря, программа 1-3 — это как экспресс-курс для тех гениев, которые читают до трёх лет и решают задачи быстрее калькулятора. Но честно говоря, любой подготовленный ребёнок может справиться с эффективной школой без особых проблем. Саша именно такой мальчик — любит учиться и быстро схватывает материал.
Так что экзамены будут!
И вот тут начинается настоящий цирк под названием «Поступление в школу». В ноябре было родительское собрание в Zoom (да-да, теперь родители учатся сидеть перед экраном так же усердно, как дети за партой). Директор сообщил новость — держитесь крепче: мест в школе меньше, чем выпускников детсадов!
Помните три года назад обещания перевести всех малышей из детских садов нашего комплекса прямо в школу? Забудьте!
Район растёт как на дрожжах – новый жилой комплекс Пик построился быстрее чем новая школа. В итоге у нас теперь больше садиков и меньше школ — классическая ситуация «выпускник без места».
Поэтому руководство решило проводить диагностику ещё в детском саду — мол отсеиваем сразу лишних детей. Не прошёл тест — оставайся ещё годик дома или иди искать счастья куда-нибудь ещё.
Вот такая жесткая селекция.
Саша заболел во время первой диагностики в декабре — написал её только в январе. Значит февральский поток тестирования он пропускает и попадает во второй поток в апреле.
А если подумать… Это как опоздать на автобус утром – придется ждать следующий часами! Но ничего страшного — главное попасть хотя бы куда-то.
В языковую гимназию и математические классы поступают через экзамены; остальные классы распределяются по прописке.
Если прописка не подходит – извинись и иди гуляй с другими детьми где-нибудь далеко от дома. Поэтому лучше уж попасть туда, где удобно добираться пешком или хотя бы на велосипеде.