Ах, 1 сентября — тот самый день, когда родители будущих первоклассников превращаются в ходячие сборники тревог и сомнений! «А готов ли мой ребенок к школе?» — этот вопрос звучит в их головах громче любого звонка на урок. И знаете, что меня всегда удивляет? Многие думают: научить читать и писать — и дело в шляпе!
Ну, как будто школьная подготовка — это просто набор букв и цифр. Вот тут я хочу сказать: ребята, давайте не будем делать из школы конвейер по штамповке маленьких почемучек! Подготовка к школе — это не только буквы, это целый комплекс навыков, словно собираешь конструктор из тысячи деталей, а не просто пару кубиков.
Когда я училась в педагогическом училище (да-да, было такое время, когда у нас были практики!), мы сидели на уроках у первоклашек и наблюдали за их адаптацией.
И тут мне попалось одно исследование — представляете, к детям подключили датчики! Думаете, чтобы проверить уровень знаний?
Нет! Чтобы измерить стресс и нагрузку. Оказалось, что первоклассник испытывает нагрузки сравнимые с космонавтом во время выхода в открытый космос!
Вот вам и советское образование конца XX века — казалось бы, сурово и строго, а нагрузка такая тяжёлая!
А современные малыши? У них нагрузки ещё больше. Представьте: утром — зарядка для глаз от экрана планшета, потом школа с кучей новых правил и знаний, после уроков репетиторы… Да у них график плотнее расписания премьерного показа блокбастера!
Поэтому самое главное для будущего школьника — здоровье. Не зря говорят: хочешь быть умным — сначала будь здоровым.
Помню одну историю из жизни коллеги-педагога: «У меня была девочка просто умница редкостная! Но болела часто так, что пропустила полгода учебы.
В итоге — знания как пельмени без начинки». Вот почему заранее стоит пройти обследование у врачей и сделать всё возможное для крепкого здоровья малыша.
Но физическое здоровье — лишь одна сторона медали.
Интеллектуальная готовность тоже важна. К семи годам ребёнок должен знать не только цвета радуги или названия зверей из зоопарка (хотя это тоже приятно), но и уметь концентрироваться на задачах дольше пяти минут (а то некоторые считают мультики за обучение). Психические процессы вроде внимания, памяти и мышления должны работать как хорошо отлаженный механизм.
А главный тренажёр для всего этого — игра! Кто сказал, что игры бесполезны? Именно через игру дети учатся запоминать правила дорожного движения или решать задачи на логику без стресса.
И конечно же личностная готовность — тема непростая.
Ребёнок должен научиться дружить со сверстниками (а не соревноваться за последний кусочек пирога), слушать учителя без желания сбежать в туалет каждые пять минут и выполнять домашние задания без истерик уровня «почему я должен это делать?!». Помню анекдот: мама спрашивает сына-первоклассника: «Ну как тебе первый день в школе?» Мальчик отвечает: «Учительница сказала сидеть тихо… Я сижу тихо уже третий час!» Вот такие испытания ждут малышей!
Так что дорогие родители будущих первоклассников!
Готовьте своих детей комплексно: чтобы они были здоровы как быки (но не слишком упёртыми), умны как совы (но не забывали отдыхать) и добрыми как плюшевые мишки (чтобы нашли друзей). И главное — верьте в них!
Ведь если вы верите в своего маленького героя так же сильно, как он верит в чудеса первого сентября (а поверьте, там чудеса есть!), то никакие космические нагрузки ему будут нипочём.